La competitividad y mantenerse presente como un medio de innovación tarea consigo la necesidad de proporcionar los criterios, fundamentos y las técnicas de diseño para la formulación y evaluación de proyectos de inversión, de manera tal que pueda estar en capacidad de afrontar el análisis técnico-económico de oportunidades de inversión de tamaños diversos y con ubicación en cualquier actividad económica.
UNIVERSIDAD OLMECA --- SISTEMA SEMIESCOLARIZADO
MISIÓN. Es una Institución Particular de Educación Superior sin fines de lucro, formadora de recursos humanos con conocimientos, habilidades, aptitudes y valores que contribuyan al desarrollo económico y social del Estado.
VISIÓN. Ser la universidad con un sistema permanente de calidad con planes y programas educativos acreditados e innovadores, que integren a los profesionales a las actividades laborales y productivas con actitudes, valores y conocimientos para el cambio y el desarrollo de la sociedad.
lunes, 16 de junio de 2014
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Configuración Sistema En este directorio se genera la documentación necesaria para describir cómo está configurada la red del despacho y los diferentes equipos. El contenido de este directorio ha de ser suficiente para arreglar con rapidez todo incidencia que se produce en la propia empresa. Documentos Técnicos El directorio Documentos Técnicos ha de contener documentos que describen de manera general, algunas tareas. No son documentos lo suficiente detallados o concretos como para ser considerados instrucciones técnicas. Por ejemplo, en este directorio se debe encontrar documentos que describen cómo instalar una grabadora de CD’s, un disco duro de esclavo (o secundario), cómo montar un cable de red, manuales de instrucciones digitalizadas, etc
Configuración de la plataforma de Colaboración En la pantalla de inicio del dashboard, habrá seis apartados: Proyectos, Notas, Artículos, últimos Accesos, Instrucciones Técnicas y Documentos Técnicos. Cada uno de estos apartado consta de un título y algunos enlaces. El título es un hipervínculo que lleva a la página dedicado al apartado y los enlaces son algunos de los subaprtados. Como se ve, estos apartados corresponden a los directorios raíces de la Intranet.
Motivación del personal Los empleados han de considerar su obligación simplificar la vida de los demás compañeros en lo posible. Debe estar de moda. No compartir conocimiento debe ser mal visto. Los empleados no han de ver el compartir sus conocimientos como una amenaza para sus puestos de trabajo. Tiene que haber un espíritu de compañerismo. El razonamiento del empleado ha de ser como el siguiente: Si un compañero tiene un problema, todos lo tenemos ya que para el cliente todos somos iguales. Representamos la misma empresa. Cuánto mejor sea el servicio que se preste al cliente, más probabilidades hay de que el cliente encargue más trabajo a la empresa y mi contrato y el de los compañeros serán renovados. Además, los demás compañeros siempre me ayudan cuando los necesito. Les debo mi ayuda en la medida de lo posible. ¿Cómo se consigue tal compañerismo? Si todos son amigos en la empresa, no es excesivamente complicado, pero si no es el caso, puede ser más complicado. La pregunta es: ¿cómo se consigue que un empleado comparta un conocimiento con un compañero independientemente de la opinión personal que tenga del mismo, teniendo en cuenta que el empleado tiene en muchas ocasiones la opción de no compartir? Es interesante ver cómo actúan los actores de una compañía de teatro durante una función. En un grupo de teatro – y en cualquier grupo de personas – casi siempre hay unos que caen mal a otros. Siempre hay alguien que no soporta a otro. Sin embargo, durante una función, la audiencia tiene una influencia especial en las relaciones entre los actores. Es común que los actores colaboren entre ellos. Si un actor tiene un problema y no puede salir a tiempo al escenario, los demás hacen lo necesario para corregir el retraso. En el escenario algunos se inventan diálogo, otros le ayudan a terminar de vestirse, etc ... Ello es debido a que todos se sienten parte del mismo equipo ante la opinión de la audiencia. Si un actor sale tarde al escenario, toda la compañía queda mal - no solamente el actor que lleva el retraso. En una empresa se podría conseguir un efecto parecido. Los empleados han de verse a si mismos como un equipo que lucha conjuntamente contra un “enemigo” y no unos en contra de otros. Quizás el supervisor del departamento podría ser este “enemigo” común. Si se hace algo bien, todo el equipo es premiado y si alguien hace algo mal, todo el equipo recibe la bronca y no sólo el culpable. Únicamente habría que evitar que algunos empleados adoptasen la mentalidad de: “para qué hacer las cosas bien si otro las va a hacer mal y nos caerá la bronca a todos igualmente”. Los empleados que tomen dicha actitud tienen que ser identificados y motivados individualmente.
El objetivo del sistema de información es alcanzar los objetivos para lograr las necesidades de una empresa u organización. También se puede llegar a definir como el sistema informático que genera el conjunto de elementos tecnológicos, humanos y lógicos que giran en torno a los computadores de la organización. Todo tipo de proyecto debe contar con una excelente planificación para poder llevar a cabo todas las actividades planteadas y obtener un fin en concreto. Como el conocimiento se relaciona con la información, datos y sabiduría • Datos • Información • Conocimiento • Sabiduría
El conocimiento puede encontrarse codificado de una manera formal ejemplo: documentos, bases de datos, esquemas, etc. Esto es clasificado en dos categorías: • Conocimiento táctico • Conocimiento explicito
Los programas de gestión del conocimiento deben considerar los aspectos culturales, tecnológicas y de procesos. Por ello, para desarrollar una política orientado a la gestión del conocimiento es importante identificar los puntos fuertes y débiles.
Las 10 etapas se agrupan en 4 fases: Evaluación de la Infraestructura, Análisis, Diseño y Desarrollo del Sistema de Gestión del Conocimiento, Despliegue y Evaluación.
Los objetivos que se persiguen mediante la implantación de un sistema de gestión de conocimiento son: 1. Organizar la documentación que constituye el sistema actual. 2. Hacer más accesible soluciones a problemas ya estudiados. 3. Poner en marcha un sistema de gestión de conocimiento sencillo para desarrollarse con la empresa 4. Tener experiencia en el desarrollo e implementación de sistemas de gestión de conocimiento.
Las estrategias de negocio siempre tienen lugar en los altos niveles de la empresa mientras que el desarrollo de sistemas se encuentra en niveles inferiores. Se establece este vínculo: ascender el diseño del sistema de gestión de conocimiento al nivel de estrategia de negocio y bajar estrategias al nivel de diseño de sistemas. Todas las posibilidades encontradas han de ser estudiadas con detalle y ser probadas. Cuando se encuentra una herramienta adecuada, se compra y es incorporado en la aplicación y se debe registrar datos constantemente. El sistema ha de ofrecer una respuesta rápida a las necesidades de los usuarios. No se ha de tener que esperar más de tres segundos para cambiar entre pantallas o recibir una respuesta del sistema.
Cada proyecto ha de tener un directorio único en el directorio Producción. Este Directorio es el más importante puesto que almacenará todo el trabajo que se realiza. La parte de la Intranet que se propone como fundamento para la construcción del sistema de gestión de conocimiento, tiene una estructura bastante sencilla. Para que el sistema de gestión de conocimiento tenga éxito, será necesario que los empleados lo consideren como una herramienta básica de trabajar. El sistema ha de integrarse en su método de trabajar, igual que un bolígrafo o cuaderno de un alumno de escuela. Se ha de ver el sistema como una manera imprescindible de comunicar con los compañeros. Es importante que los empleados sean conscientes del sistema y que consideren los registros y accesos como parte de su trabajo. Los empleados han de considerar su obligación simplificar la vida de los demás compañeros en lo posible. Debe estar de moda. Los empleados no han de ver el compartir sus conocimientos como una amenaza para sus puestos de trabajo. Tiene que haber un espíritu de compañerismo. El razonamiento del empleado ha de ser como el siguiente: Si un compañero tiene un problema, todos lo tenemos ya que para el cliente todos somos iguales. Representamos la misma empresa. Cuánto mejor sea el servicio que se preste al cliente, más probabilidades hay de que el cliente encargue más trabajo a la empresa y mi contrato y el de los compañeros serán renovados. Para mantener la dirección motivada, hay que poder demostrar cómo la empresa se beneficia económicamente del sistema.
Configuración Sistema
ResponderBorrarEn este directorio se genera la documentación necesaria para describir cómo está
configurada la red del despacho y los diferentes equipos. El contenido de este
directorio ha de ser suficiente para arreglar con rapidez todo incidencia que se
produce en la propia empresa.
Documentos Técnicos
El directorio Documentos Técnicos ha de contener documentos que describen de
manera general, algunas tareas. No son documentos lo suficiente detallados o
concretos como para ser considerados instrucciones técnicas. Por ejemplo, en este
directorio se debe encontrar documentos que describen cómo instalar una
grabadora de CD’s, un disco duro de esclavo (o secundario), cómo montar un cable
de red, manuales de instrucciones digitalizadas, etc
Configuración de la plataforma de Colaboración
En la pantalla de inicio del dashboard, habrá seis apartados: Proyectos, Notas,
Artículos, últimos Accesos, Instrucciones Técnicas y Documentos Técnicos. Cada
uno de estos apartado consta de un título y algunos enlaces. El título es un
hipervínculo que lleva a la página dedicado al apartado y los enlaces son algunos de
los subaprtados. Como se ve, estos apartados corresponden a los directorios raíces
de la Intranet.
Motivación del personal
Los empleados han de considerar su obligación simplificar la vida de los demás
compañeros en lo posible. Debe estar de moda. No compartir conocimiento debe
ser mal visto. Los empleados no han de ver el compartir sus conocimientos como
una amenaza para sus puestos de trabajo. Tiene que haber un espíritu de
compañerismo. El razonamiento del empleado ha de ser como el siguiente:
Si un compañero tiene un problema, todos lo tenemos ya que para el cliente todos somos
iguales. Representamos la misma empresa. Cuánto mejor sea el servicio que se preste al
cliente, más probabilidades hay de que el cliente encargue más trabajo a la empresa y mi
contrato y el de los compañeros serán renovados. Además, los demás compañeros siempre
me ayudan cuando los necesito. Les debo mi ayuda en la medida de lo posible.
¿Cómo se consigue tal compañerismo? Si todos son amigos en la empresa, no es
excesivamente complicado, pero si no es el caso, puede ser más complicado. La
pregunta es: ¿cómo se consigue que un empleado comparta un conocimiento con
un compañero independientemente de la opinión personal que tenga del mismo,
teniendo en cuenta que el empleado tiene en muchas ocasiones la opción de no
compartir?
Es interesante ver cómo actúan los actores de una compañía de teatro durante una
función. En un grupo de teatro – y en cualquier grupo de personas – casi siempre
hay unos que caen mal a otros. Siempre hay alguien que no soporta a otro. Sin
embargo, durante una función, la audiencia tiene una influencia especial en las
relaciones entre los actores. Es común que los actores colaboren entre ellos. Si un
actor tiene un problema y no puede salir a tiempo al escenario, los demás hacen lo
necesario para corregir el retraso. En el escenario algunos se inventan diálogo,
otros le ayudan a terminar de vestirse, etc ... Ello es debido a que todos se sienten
parte del mismo equipo ante la opinión de la audiencia. Si un actor sale tarde al
escenario, toda la compañía queda mal - no solamente el actor que lleva el retraso.
En una empresa se podría conseguir un efecto parecido. Los empleados han de
verse a si mismos como un equipo que lucha conjuntamente contra un “enemigo” y
no unos en contra de otros. Quizás el supervisor del departamento podría ser este
“enemigo” común. Si se hace algo bien, todo el equipo es premiado y si alguien
hace algo mal, todo el equipo recibe la bronca y no sólo el culpable. Únicamente
habría que evitar que algunos empleados adoptasen la mentalidad de: “para qué
hacer las cosas bien si otro las va a hacer mal y nos caerá la bronca a todos
igualmente”. Los empleados que tomen dicha actitud tienen que ser identificados y
motivados individualmente.
El objetivo del sistema de información es alcanzar los objetivos para lograr las necesidades de una empresa u organización. También se puede llegar a definir como el sistema informático que genera el conjunto de elementos tecnológicos, humanos y lógicos que giran en torno a los computadores de la organización.
ResponderBorrarTodo tipo de proyecto debe contar con una excelente planificación para poder llevar a cabo todas las actividades planteadas y obtener un fin en concreto.
Como el conocimiento se relaciona con la información, datos y sabiduría
• Datos
• Información
• Conocimiento
• Sabiduría
El conocimiento puede encontrarse codificado de una manera formal ejemplo: documentos, bases de datos, esquemas, etc. Esto es clasificado en dos categorías:
• Conocimiento táctico
• Conocimiento explicito
Los programas de gestión del conocimiento deben considerar los aspectos culturales, tecnológicas y de procesos. Por ello, para desarrollar una política orientado a la gestión del conocimiento es importante identificar los puntos fuertes y débiles.
Las 10 etapas se agrupan en 4 fases: Evaluación de la Infraestructura, Análisis, Diseño y Desarrollo del Sistema de Gestión del Conocimiento, Despliegue y Evaluación.
Los objetivos que se persiguen mediante la implantación de un sistema de gestión de conocimiento son:
1. Organizar la documentación que constituye el sistema actual.
2. Hacer más accesible soluciones a problemas ya estudiados.
3. Poner en marcha un sistema de gestión de conocimiento sencillo para desarrollarse con la empresa
4. Tener experiencia en el desarrollo e implementación de sistemas de gestión de conocimiento.
Las estrategias de negocio siempre tienen lugar en los altos niveles de la empresa mientras que el desarrollo de sistemas se encuentra en niveles inferiores. Se establece este vínculo: ascender el diseño del sistema de gestión de conocimiento al nivel de estrategia de negocio y bajar estrategias al nivel de diseño de sistemas.
Todas las posibilidades encontradas han de ser estudiadas con detalle y ser probadas. Cuando se encuentra una herramienta adecuada, se compra y es incorporado en la aplicación y se debe registrar datos constantemente.
El sistema ha de ofrecer una respuesta rápida a las necesidades de los usuarios. No se ha de tener que esperar más de tres segundos para cambiar entre pantallas o recibir una respuesta del sistema.
Cada proyecto ha de tener un directorio único en el directorio Producción. Este
Directorio es el más importante puesto que almacenará todo el trabajo que se realiza.
La parte de la Intranet que se propone como fundamento para la construcción del sistema de gestión de conocimiento, tiene una estructura bastante sencilla.
Para que el sistema de gestión de conocimiento tenga éxito, será necesario que los empleados lo consideren como una herramienta básica de trabajar. El sistema ha de integrarse en su método de trabajar, igual que un bolígrafo o cuaderno de un alumno de escuela. Se ha de ver el sistema como una manera imprescindible de comunicar con los compañeros. Es importante que los empleados sean conscientes del sistema y que consideren los registros y accesos como parte de su trabajo.
Los empleados han de considerar su obligación simplificar la vida de los demás compañeros en lo posible. Debe estar de moda. Los empleados no han de ver el compartir sus conocimientos como una amenaza para sus puestos de trabajo. Tiene que haber un espíritu de compañerismo. El razonamiento del empleado ha de ser como el siguiente: Si un compañero tiene un problema, todos lo tenemos ya que para el cliente todos somos iguales. Representamos la misma empresa. Cuánto mejor sea el servicio que se preste al cliente, más probabilidades hay de que el cliente encargue más trabajo a la empresa y mi contrato y el de los compañeros serán renovados. Para mantener la dirección motivada, hay que poder demostrar cómo la empresa se beneficia económicamente del sistema.